La tradicion de Occidente.

El objeto de estudio en la película es en sí, el hombre por el hombre, debido a que el punto fundamental es la humanidad, nos habla desde como el hombre ha ido enfrentando las enfermedades hasta poder erradicarlas, hasta que la lucha contra las enfermedades se ha convertido en una lucha contra las condiciones que crean las enfermedades como la desnutrición, por mencionar alguna, pero al resolver este problema de las enfermedades se vienen otros problemas como lo puede ser la sobrepoblación, hasta generar una cadena de que al tratar de resolver unos problemas, estas soluciones generan nuevos problemas. Otro ejemplo sería la invención de la bomba atómica creada con fines diferentas a los que se usó, que fue la destrucción de Hiroshima, es así como tenemos conciencia de la capacidad que tiene el hombre para destruir a la humanidad con el avance de la tecnología. También se menciona el nuevo humanismo, o en otras palabras, el “existencialismo”, en donde solo el hombre puede superar su propia condición mediante sus propios recursos ya que en un mundo sin fe ni valores es necesario cambiar la desesperación por una afirmación que conduce a una acción, aunque en la actualidad se considera que las filosofías se crean para autodestruirse, ya que el hombre continua recreando su propio destino en el que ya sea bien o mal todo influye.

Se dice que existen una serie de categorías relacionadas que pueden llegar a hacer nuestra existencia un poco más tormentosa, como lo son, la fe con el cuestionamiento, la inercia con el emprendimiento, el conflicto con la reconciliación y la ambición con la curiosidad, de la que hablare mas adelante, también el autoritarismo junto con el individualismo y el centralismo nos pueden conducir a la autodestrucción.

Esta película aporta a mi trabajo de tesis una serie de reflexiones que debo de tomar en cuenta para poder llevarla a cabo sin perjudicar a los demás, pues en la película se dice algo muy cierto y es que algunos problemas no pueden ser resueltos ya que su solución luego deja mas problemas, también se menciona que existen dos constantes que no se pueden dejar pasar por alto las cuales son la curiosidad y la ambición, en donde la ultima nos conduce a avanzar mas y obtener mas.

Control de Humedad y Temperatura de un Invernadero.

Tema: Control de temperatura y humedad de un invernadero por medio de internet

Área disciplinar:
- Electrónica
- Botánica
- Control digital
- Microprocesadores

Unidad de observación: la instalación de un sistema de control de temperatura y humedad en un invernadero donde existan distintas variedades de palntas para implementar distintas modalidades de control

Unidad de análisis: las pruebas del sistema de control en una muestra de cada planta del invernadero para poder ver de qué forma será aplicación del control de temperatura y humedad en el invernadero.

Problema de investigación

Condición: En los últimos años se han incrementado los usos del internet como herramienta de control en todo el mundo, por lo que la demanda de sistemas para dicho objetivo ha ido en aumento. Los sistemas de control para invernaderos en torno al tema de investigación ha ido surgiendo de una forma muy clara ya sea porque estudiantes encuentran una forma de materializar sus ideas o los investigadores han encontrado nuevas y mejores formas de implementarlos, el uso de estas herramientas es de gran importancia ya que en el presente como en el futuro la distancia y la intervención del hombre casi no importaran o llegara a ser nula

Costo: El implementar este tipo de sistema de control hará mas eficaz el manejo y uso de los invernaderos, esto es que la supervisión de estos va a ser mas optima debido a que el acceso a internet es más grande cada día, este tipo de sistemas no es el único que puede manipularse a distancia y de una manera que sea más sencilla, las herramientas de la actualidad nos permiten monitorear con más precisión y a un costo menor de lo que antes imaginábamos.

Problema de investigación: Desconocemos que pueda ser capaz de afectar el crecimiento de la planta si es que viene de un lugar distinto a donde se encuentra el invernadero, el grado de error que se tiene debe de ser muy pequeño ya que el manejo una planta foránea es más complicado que el de una lugareña. Se debe implementar un sistema de control que haga idóneas las condiciones climáticas para dichas plantas así como una interfaz con el internet que permita el monitoreo y manipulación del mismo en tiempo real, en pocas palabras controlar el grado de libertad que cada una de las plantas tenga.

Pregunta de investigación: ¿Cuál es el grado de libertad que se tiene con respecto a cada planta para implementar un sistema de control idóneo que permita mantener a las plantas en condiciones climáticas para su desarrollo?

Objetivo general: Desarrollar un sistema de control de temperatura y humedad para que un invernadero pueda funcionar de la mejor manera posible utilizando la tecnología del internet para su manipulación a distancia.

Objetivos específicos:
Diseñar e instalar un sistema de control de humedad y temperatura en un invernadero de acceso vía internet que aumente el rendimiento del mismo para poder mantenerlo bajo supervisión en cualquier lugar del mundo. las pruebas ayudaran a la calibración del sistemas y así aprovechar un poco más el uso del internet

Justificación: La realización de este sistema resulta relevante pues permite aumentar las posibilidades de manejo y acceso del control de un invernadero de cualquier parte del mundo. Esto hace más viable dicha manipulación teniendo en cuenta que el control que esta en contacto directo con las plantas del invernadero es de una gran calidad, permitiendo a su vez que los estudiantes y maestros investigadores puedan entender la importancia del uso de estas tecnologías y hacer mejoras de dicho sistema.

Hipótesis:
La implementación del sistema de control de temperatura y humedad por medio de acceso de internet es la solución para hacer más sencillas las observaciones desde cualquier parte del mundo.

Consulta Mitofsky

Como buenos investigadores que podríamos llegar a ser, nos es necesario tener a la mano una herramienta que nos ayude a comprender de forma mas concreta por medio de estadísticas las cosas que suceden a nuestro al rededor. En este caso hablare de Consulta Mitofsky, esta empresa que se desarrolla en el campo de la investigación de la opinión pública, se refiere mas que nada a la consultoría especializada en estudios de mercado y de opinión pública a través de mediciones de actitudes, valores y características de diversos estratos poblacionales. Con base a criterios profesionales de rigor científico y metodológico, generan; administran; analizan y presentan la información necesaria para la solución de problemas; la toma de decisiones; el diseño de estrategias y las estimaciones de proyección.

Sus herramientas son las encuestas de salida y los conteos rápidos, teniendo siempre en cuenta un rigor y cuidado metodológico, manteniendo así la objetividad en el análisis e interpretación de los resultados al hacer tanto estudios cualitativos como cuantitativos.

Pelicula "Contacto"

Inspirada en la novela de Carl Sagan. La película CONTACTO nos muestra de manera concreta y simple todo un mundo de prejuicios y prenociones a las cuales esta sometida la comunidad cientifica, asi mismo nos muestra la objetividad de un pequeño sector que no depende de estas "reglas" y por consecuencia pueden ver el mundo de una forma muy diferente.

La película nos presenta a una astronoma, que su principal objetivo es la búsqueda de vida extraterrestre en el universo, cada punto de vista que puede ser refutado por muchos es defendido de maneras mas que valientes por ella y por las personas que tiene a su lado, se puede apreciar que la comunidad científica es capaz de cavar una tumba para aquellos que no apoyan su causa, tachándolos de locos o buscando diferentes formas de hacer una mala fama de dichos científicos con visión objetiva.

La verdadera pregunta que podemos hacernos como comunidad científica podría ser: ¿somos capaces de entender algo que verdaderamente importe?

¿Cómo unir 9 puntos?

El siguiente ejercicio consiste en unir 9 puntos con 4 lineas, esto nos demostrara de manera breve y concreta, que somos mas ciegos de lo que creemos y que complicamos la forma de ver las cosas que nos rodean y por ende, hacemos mas grandes los problemas a los que nos enfrentamos.
¿Cómo uniría usted los 9 puntos que se muestran a continuación? hágalo y depues consulte la respuesta...

¿Ahora ve por que complicamos las cosas? simplemente por no tener una vision mas amplia que el problema. Debido a que los prejuicios que tenemos.
Las maneras que nos han hecho ver el mundo son mas alejadas de la objetividad, nos confunden y ciegan de nuestro verdadero objetivo.

El premio nobel de medicina (Helicobacter pylori)

El descubrimiento que realizaron Barry J. Marshall y J. Robin Warren se debió gracias a que su lucha por demostrar que una bacteria era la causante de la enfermedad de la gastritis y las úlceras pépticas y de que uno de ellos se inyecto la bacteria Helicobacter pylori, con esto el sujeto actuó de manera profunda con el objeto y de esta forma pudieron comprobar su teoría y con esto pudo demostrar a la comunidad científica, que el principio se encontraba escéptica, que sus investigaciones tenían buenos sustentos teóricos y al poder comprobarlo se ganaron el reconocimiento mundial.

Podemos tomar como el objeto de estudio a la bacteria antes mencionada ya que los estudios realizados sobre ella condujeron al descubrimiento de las causas de la úlcera gástrica además de que se tuvo que pasar por un proceso muy difícil en cuanto a la opinión de la comunidad científica ya que la forma en que la mayoría antepone ideas y prejuicios con respecto a lo que las reglas dicen, hace que los procedimientos y formas de visión de investigadores que quieren proponer nuevas ideas de investigación se vean entorpecidos.

"Lo único malo de ser un científico es vivir bajo la sombra de un prejuicio" M.E.M.G.

"La prision"

¿Qué se puede decir de la cueva y del cuento “La Prisión”?
Se puede decir que tienen varias características que los relacionan, como los prejuicios que tienes, la no visión de futuro debido a las condiciones en que todo se a presentado.
¿Cuál es la lógica del libertador?
Es la clásica de un investigador que aun no se a rendido ante las reglas que rigen la ciencia, el libertador ve de otra forma a los prisioneros, y esta preparado para distintas situaciones a las cueles se enfrente mas que nada en la forma de ver el mundo de esas personas.
¿En cuanto a visión de los prisioneros cual es el alcance?
Debido a la psicosis que los prisioneros tienen, al principio no es muy prometedora la vision de futuro, ya que esta enfermedad les impide ver mas haya de lo que están acostumbrados.
¿Qué perciben los prisioneros en torno al mundo externo?
No pueden percibir nada mas de lo que tienen dentro de las 4 paredes de la prisión.
¿Cuáles serían las características de los prisioneros que escapan?
La característica principal se definiría como la apertura de nuevas formas de pensar entre ellos, por que pudieron ver mas haya de lo que en un momento pudieron hacer
¿Qué analogías se descubren en relación al cuento y al sujeto que se esta formando como futuro investigador?
El investigador no debe someterse a las reglas que están limitando la vision entorno a la ciencia, debe mantener firme la posición objetiva que tiene cualquier investigador nuevo, esto le dara un mayor acercamiento con el objeto y por ende un mejor resultado.

Poema "La Caza"

La ingeniería puede ser tomada como un juego, tal vez como una broma, en los inicios de cualquier hombre como investigador, tiende a ser optimista y a buscar diferentes formas de hacer crecer su conocimiento, el juego se puede prolongar hasta que alguien "SUPERIOR" imponga reglas y cambie el punto de vista objetivo del ingeniero investigador, los protocolos a seguir "ciegan" la conciencia de cada uno de los que se someten a ellos.

Lo que no saben los verdaderos investigadores es que la modificación de los métodos nos llevan a una nueva "estrategia" de observación y que un buen ingeniero investigador, al salir a cazar nuevas opciones tenga un panorama mas amplio.

Esto implica que no se cerrara los caminos él solo, el podrá expandirse y alcanzará objetivos mas lejanos, de los que la mayoría que se sometieron a los prejuicios no imaginaron llegar. simplemente un investigador real, podrá ver lo que creyó imposible de una forma tal que sólo es complicado conseguir.

Parabola de la rana hervida.

Podemos darnos cuenta que existen bastantes formas de entender a la ciencia, basandonos no solamente en las reglas que se conocen, si no que, podemos tomar en cuenta formas mas sencillas, una de ellas es en forma de parábolas. En seguida hare mencion de una parabola sencilla y que en una clase vimos:

Por que una rana dentro de un recipiente en agua hirviente salta de inmediato, y cuando aumenta gradualmente la temperatura se queda y la rana hierve.

HIPÓTESIS

Como el agua esta a temperatura ambiente, la rana tiende a sentirse comoda, esto es que, si incrementamos poco a poco la temperatura, la rana no notara de inmediato el cambio, así que cuando ya este en el punto de ebullición, la rana habrá hervido. En contraparte, si la temperatura cambia de forma repentina, la rana escapará.

Prenociones.

Ahora es tiempo de tocar un nuevo término llamado Prenoción, y lo haremos de una forma un tanto sencilla, será con un pequeño ejercicio que les hacen a los profesionistas y a niños de preescolar, lo curioso de esto, es que los profesionistas fallan casi en todos loa casos, en tanto que, los niños responden correctamente el mayor tiempo. Empecemos:

¿Cómo metería usted una jirafa a un refrigerador?
¿Cómo metería usted a un elefante a un refrigerador?
El “rey” de la selva también conocido como el león convoca a una reunión en la que asistieron todos los animales solo falto uno ¿cual era?
¿Cómo cruzaría usted un rio lleno de cocodrilos?

Estas preguntas parecerán fuera de lugar, pero con solo responderlas, se darán cuenta de que hasta lo mas ilógico, tiene mas coherencia de la que aparenta, en este pequeño experimento se dara cuenta que lo que proponen en un principio es real.

Las repuestas son las siguientes:

Abra la puerta del refrigerador, meta la jirafa y cierre la puerta. Con el elefante es un poco mas complicado, primero abra la puerta, saque la jirafa, meta al elefante y cierre la puerta. En la reunión, el que no acudió fue el elefante, y en lo que concierne a cruzar el rio, nadando es lo correcto, ya que los cocodrilos están en la reunión de el león. Ahora reflexione, ¿tuvo por lo menos una respuesta correcta?, ¿por qué cree que haya fallado si es el caso? Respondiendo tales preguntaras podrá darse cuenta que la realidad puede ser tan simple si se sabe manejar.

Interacción sujeto-objeto de estudio.

La interacción del sujeto con el objeto de estudio es muy importante en los trabajos de investigación, ya que de una “simple” vista o con un poco de contacto con dicho objeto, podemos obtener información suficiente para desechar, incluso, teorías completas, esto puede observarse con una pequeña practica que llevamos en una de nuestras clases, donde interactuamos con un objeto conocido: aspirinas y alka seltzers, mi amigo y compañero de clase, el ingeniero Carlos Cerón y un servidor obtuvimos los siguientes acercamientos:

Por mi parte mencioné que el objeto de estudio estaba en un empaque cuadrado de color azul y que por la parte de adentro del empaque estaba metalizado ya que anteriormente había visto este objeto de estudio, pero el ingeniero Cerón mencionó que como podía deducir un servidor que el empaque estaba metalizado sino había abierto el empaque, que tal vez el objeto de estudio había cambiado del que conocía anteriormente.

El objeto de estudio tiene dos texturas lisa al centro y rugosa a la orilla. Al tocar el objeto se puede percibir que en su interior contiene un objeto redondo. En la parte posterior tiene instrucciones de uso, indicaciones terapéuticas, precauciones y advertencias.

Podemos concluir, que a partir de estos hechos, lo mejor que podemos hacer antes de acercarnos a un objeto de estudio y se tiene previo conocimiento de el, lo consideremos como un objeto nuevo al cual no conocemos, con esto lograremos deshacernos por un momento de todos los prejuicios que nos persiguen en cada nueva investigación.

La cueva

La ilusión es la barrera más grande entre nosotros y la realidad, la mejor forma de salir de las costumbres que nos mantienen encerrados es comenzando a observar y discernir que somos y que hacemos. De esta forma se empieza con un aprendizaje que nos lleva a comprender y a entender lo que nos llevó al problema.

Cuando llevamos a un grado mayor de dificultad lo que hemos aprendido y empezamos a razonar nos damos cuenta de que entre todo, tenemos la capacidad de distinguir de lo que verdaderamente tiene importancia, y finalmente podemos desentrañar los verdaderos motivos del problema, concluimos el por qué lo tuvimos, esto nos lleva concretamente a resolver los problemas con más facilidad por que hemos generado un conocimiento y aclaramos nuestra mente y por consecuencia una sabiduría por la experiencia vivida, así solamente llegamos a iluminar un camino hacia la verdad.

Conclusión: la investigación la mayoría de las veces puede mantenerse en una postura que, como plantea la cinta, se considera encerrada en una “cueva” ya que los diversos favoritismos, costumbres e incluso prejuicios han hecho que el investigador haga de ello lo mas importante que la misma investigación, solo será capaz de ver la realidad aquel investigador que esté dispuesto a abrir los ojos, claro, siempre y cuando sea capaz de aceptar la ayuda de alguien más, ya que por si solo, es difícil aceptar que hay una realidad diferente a la que conocemos.

VIDEOGRAFIA

(Bosustow N & Wismar C.B, Counterpoint film, La cueva, película 1990)